Die PSE-Fachgruppen bestehen aus Lehrenden und Studierenden der lehrerbildenden Fächer der Partnerhochschulen sowie Vertreter*innen der Seminare für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte (SAFL). Sie beraten über die wechselseitige Öffnung, Anerkennung und den Export von Lehrveranstaltungen und entwickeln kooperative Lehrangebote. Dabei sollen die Kompetenzen in den Bereichen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften gebündelt werden, sodass für die Studierenden der Lehramtsstudiengänge Sekundarstufe I und Gymnasium durch das zusätzliche Studienangebot ein Mehrwert entsteht.

Zudem stärken die PSE-Fachgruppen die Zusammenarbeit der an der Lehrerbildung beteiligten Fächer und Institutionen durch Kooperationen im Rahmen verschiedener Drittmittelprojekte wie Lehrerbildung PLUS und KOALA. Neben der Forschungsarbeit werden hier vielfältige Veranstaltungsformate und ein breites Spektrum an Angeboten für Akteur*innen der Lehrerbildung entwickelt. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt dabei auf den Handlungsfeldern #Schulpraxis, #Digitalisierung, #Inklusion & Heterogenität und #Labor.

Die PSE-Fachgruppen stellen somit eine Plattform für innovative Ideen dar, auf deren Grundlage die Lehrerbildung in der Region Stuttgart-Ludwigsburg kontinuierlich weiterentwickelt wird.

Die Koordination der Fachgruppenarbeit leisten die Studiengangskoordinator*innen der PSE- Geschäftsstelle:

Maren Kholti (Fächer: Deutsch, Englisch, Französisch, Philosophie, Politikwissenschaft)
Sandra Fellinghauer (Fächer: Biologie, Chemie, Physik, Geschichte, Sport)
Illie Isso (Fächer: Bildungswissenschaften, Mathematik, Informatik, NwT/Technik, Wirtschaftswissenschaft)

Näheres zur Fachgruppenarbeit der PSE ist zudem in einer gemeinsamen Veröffentlichung der Zentren für Lehrer*innenbildung und Schools of Education nachzulesen (Beitrag 28).