Datum: 10.07.2026, vormittags, Ort: Uni Stuttgart Campus Stadtmitte
Der Workshop richtet sich an Master-Lehramtsstudierende aller Hochschulen, insbesondere an Nicht-Politikstudierende.
„Das ist doch meine Meinung!“ – und jetzt? – Wie neutral müssen Lehrkräfte denn nun sein und was bedeutet Haltung zeigen im Umgang mit grenzwertigen und provozierenden Schüleraussagen? Das Indoktrinationsverbot und das Kontroversitätsgebot in der schulischen Praxis.“ Unter diesem Motto diskutieren wir praxisnahe Strategien zum Umgang mit kontroversen Aussagen und demokratiefeindlichen Provokationen im Unterricht.
„Das ist meine Meinung, das müssen Sie akzeptieren!“ oder „Das ist doch alles nur politische Korrektheit, man muss die Dinge beim Namen nennen dürfen!“ – Solche Sätze fallen längst nicht mehr nur im Politikunterricht. Ob im Sportunterricht, im Chemielabor oder auf dem Pausenhof: Politische Emotionen und kontroverse Aussagen gehören heute zum Schulalltag. Aber wie reagiert die Lehrperson souverän, ohne sich zu verbiegen oder ihr Gebot zur politischen Zurückhaltung zu verletzen? Wie wird aus einer hitzigen Konfrontation ein demokratischer Lernmoment?
Schule ist kein wertneutraler Raum, sondern ein Ort gelebter Demokratie. Angehende Lehrkräfte sehen sich fachunabhängig mit der Herausforderung konfrontiert, einerseits den staatlichen Erziehungsauftrag zur Demokratieerziehung umzusetzen und andererseits professionell mit affektiv aufgeladenen, kontroversen Schüleraussagen umzugehen. Die Veranstaltung fokussiert die Spannungsfelder zwischen individueller Meinungsfreiheit, dem Gebot zur politischen Zurückhaltung und der notwendigen Positionierung gegen demokratiefeindliche Tendenzen.
Was erwartet euch?
In einem anwendungsorientierten Workshop-Vormittag wollen wir auf Basis aktueller fachdidaktischer Diskurse konkrete Fallbeispiele aus dem Schul- und Unterrichtsalltag analysieren. Im Zentrum steht die Entwicklung von Handlungsstrategien für folgende Bereiche:
- Umgang mit kontroversen Debatten im Fachunterricht
- Reflexion der eigenen professionellen Rolle in spannungsreichen Kommunikationssituationen.
- Förderung einer demokratischen Schulkultur über die Grenzen des Politikunterrichts hinaus.
Termin: 10. Juli, vormittags
Ort: Uni Stuttgart Campus Stadtmitte
Zielgruppe: Master-Lehramtsstudierende aller Hochschulen
Kosten: Die Teilnahme ist kostenfrei.
Die Anmeldung ist in Kürze möglich. Eine rechtzeitige Registrierung wird aufgrund begrenzter Kapazitäten empfohlen.