Vier Professorinnen und Professoren der Professional School of Education (PSE) haben gemeinsam den Sammelband „QLB@BW – Eine Bestandsaufnahme der Lehrkräftebildung in Baden-Württemberg“ herausgegeben. Die Herausgeberschaft liegt bei Christine Sälzer, Kristina Kögler, Ronny Nawrodt und Steffen Schaal.
Der Band widmet sich der Frage, wie die Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) in Baden-Württemberg umgesetzt wurde und welche Strukturen und Erkenntnisse über das Förderende hinaus Bestand haben. In Beiträgen zu Steuerung, Kooperation, Digitalisierung und Professionalisierung an verschiedenen Hochschulstandorten wird deutlich, dass nachhaltige Lehrkräftebildung auf gefestigten Strukturen, geteilter Verantwortung und institutioneller Verbindlichkeit beruht.
Neben analytischen Einordnungen enthält der Sammelband zahlreiche Beispiele für Governance-Formate sowie eine breite Palette empirischer und konzeptioneller Erkenntnisse. Diese sind anschlussfähig für kooperative Schools of Education und bieten wertvolle Impulse für die Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung in ganz Deutschland.